Museu das Missões

12ª Primavera dos Museus - 2018 A Política Nacional de Educação Museal – PNEM é resultado de um amplo processo de reflexão e debate iniciado pelo Instituto Brasileiro de Museus – Ibram em 2010. O documento resultante retrata o diálogo entre museus de todo o país, com seus educadores ocupando lugar de destaque nessa interlocução. O primeiro instrumento de divulgação da política é o Caderno da PNEM que dimensiona o documento da política e já está disponível em versão online. Possui textos que abordam o histórico da educação museal no Brasil, o processo de construção da PNEM, informações sobre as Redes de Educadores de Museus e exemplos de práticas bem sucedidas de setores educativos de museus. Inclui também um glossário com os principais termos e conceitos que embasaram as discussões da construção da política e os principais documentos produzidos durante esse processo. Acesse o Caderno da PNEM no seguinte endereço: http://eventos.museus.gov.br/docs/Primavera

12ª PRIMAVERA DOS MUSEUS Celebrando a Educação em Museus Neste ano de 2018, celebramos os 200 anos de museus no Brasil, marcado pela criação da primeira instituição museológica brasileira, o Museu Nacional/UFRJ, localizada no Rio de Janeiro. Tragicamente é também o ano em que testemunhamos a sua triste destruição, e de grande parte de seu acervo, em decorrência de um incêndio descomedido, bem como assistimos aos desdobramentos desse desastre para todo o campo museal. Esses dias nos impõem outra Primavera dos Museus: que nos leve a refletir sobre as circunstâncias presentes, sobre o que há para celebrar e como orientar nossos trabalhos daqui em diante. Museus são espaços múltiplos e dinâmicos que assumem importantes funções na guarda do patrimônio museológico e das memórias, no fortalecimento da cidadania e das noções de pertencimento e identidade, no respeito à diversidade e à valorização da cultura. A educação em museus exerce papel fundamental no fortalecimento, visibilidade e

Política Nacional de Educação Museal: Ibram lança publicação orientadora Publicação traz os princípios e diretrizes da mais nova política pública voltada ao setor de museus brasileiro e conceitos-chave que devem guiar o trabalho na área. O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) lançou na manhã desta quarta-feira (20), em Brasília (DF), o Caderno da Política Nacional de Educação Museal (PNEM). A publicação reúne os princípios e diretrizes da mais nova política pública voltada ao setor de museus brasileiro, instituída no ano passado, trazendo ainda um breve histórico da educação museal no Brasil, um resumo do processo de construção participativa da PNEM e conceitos-chave que devem guiar o trabalho nesta área. A Carta de Petrópolis, a Carta de Belém e a Carta de Porto Alegre – documentos que sintetizam as discussões para construção da Política Nacional de Educação Museal realizadas no âmbito do Fórum Nacional de Museus em suas edições de 2012, 2014 e 2017 – integram o Cad

Museu das Missões/Ibram realiza ação educativa para estudantes e professores de São Miguel das Missões, RS. Na manhã de hoje, 25.04.2018, o Museu das Missões/Ibram realizou ação educativa durante a programação oficial das comemorações pelos 30 anos de emancipação político-administrativa do município de São Miguel das Missões, RS, e dos 40 anos do Espetáculo Som e Luz. Foram atendidos cerca de 50 estudantes da Escola Municipal Eduardo Damião, da rede pública municipal de São Miguel das Missões, RS, englobando os 7º, 8º e 9º Anos do Ensino Fundamental. Foi exibido o vídeo documentário "João Hugo Machado - O zelador da história", abordando a história de vida do primeiro zelador do Museu, o qual foi um dos principais responsáveis pela formação do acervo museológico da unidade através da coleta de peças que realizou nos anos 1940 e 1950 em diversos locais da região missioneira, como capelas comunitárias e residências de particulares. Hoje o acervo é a maio coleção púb